O ambiente escolar degradou-se muito nos últimos três anos. Com a chegada dos
directores e da avaliação de desempenho burocrática, vai degradar-se muito mais. É por
isso que se torna cada vez mais necessário lembrar os colegas e sobretudo os futuros
directores e coordenadores de departamento que há pequenas coisas que fazem a
diferença e que essas pequenas coisas ajudam a melhorar o ambiente na escola.
directores e da avaliação de desempenho burocrática, vai degradar-se muito mais. É por
isso que se torna cada vez mais necessário lembrar os colegas e sobretudo os futuros
directores e coordenadores de departamento que há pequenas coisas que fazem a
diferença e que essas pequenas coisas ajudam a melhorar o ambiente na escola.
1.Desenvolva o espírito de tolerência
2.Respeite, para ser respeitado
3.Tenha bom senso
4.Crie grupos de reflexão abertos à participação de todos
5.Tenha uma política de "porta aberta"; não há nada pior para criar mau ambiente do
que um director fechado no gabinete.
6.Dê coragem aos colegas mais novos e ajude os que têm problemas
7.Promova a comunicação aberta, usando todos os meios ao dispor: e-mail, página web
e comunicação oral
8.Partilhe os sucesso e divida os louros
9.Assuma os fracassos e não atire a responsabilidade para cima dos outros.
10.Peça sugestões e troque informações com regularidade e frequência.
2.Respeite, para ser respeitado
3.Tenha bom senso
4.Crie grupos de reflexão abertos à participação de todos
5.Tenha uma política de "porta aberta"; não há nada pior para criar mau ambiente do
que um director fechado no gabinete.
6.Dê coragem aos colegas mais novos e ajude os que têm problemas
7.Promova a comunicação aberta, usando todos os meios ao dispor: e-mail, página web
e comunicação oral
8.Partilhe os sucesso e divida os louros
9.Assuma os fracassos e não atire a responsabilidade para cima dos outros.
10.Peça sugestões e troque informações com regularidade e frequência.
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